“Estado del arte en comunicación / educación en el Distrito Especial de Bogotá dentro del contexto latinoamericano”.
El estado del arte de la comunicación educativa, entendida como la relación entre comunicación y educación, cubre no sólo los trabajos académicos, también hace una exploración de las prácticas de docentes y trabajadores de medios de comunicación. La investigación en ciencias sociales se ha caracteri...
Gorde:
| Egile nagusia: | |
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| Egile korporatiboa: | , |
| Beste egile batzuk: | , |
| Formatua: | Liburua |
| Hizkuntza: | Spanish |
| Argitaratua: |
Bogotá :
UPN,
1998
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| Gaiak: | |
| Sarrera elektronikoa: | Enlace del recurso |
| Etiketak: |
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Aurkibidea:
- Capitulo I. Introducción y planteamiento del problema. Capítulo II. Los contextos. Capítulo III. El estado del arte desde el punto de vista académico Capítulo IV. Estado del arte en la práctica docente y desde la comunicación masiva. Capítulo V. Conclusiones y recomendaciones.
Estado del arte, de las investigaciones, estudios y escritos sobre evaluación del aprendizaje en Santa Fe de Bogotá en la década de 1987 – 1997. Informe final. 
Tramas contemporáneas en comunicación-Educación