Una didáctica fundamentada en la formación de actitudes científicas que indican sobre las competencias cognitivas y procedimentales en ciencias naturales. Informe final.
El presente informe académico presenta los resultados de la implementación de la propuesta de innovación, que tiene como finalidad determinar si el trabajo intencionado sobre las actitudes científicas genera impacto positivo sobre las competencias cognitivas y procedimentales a partir del desarrollo...
שמור ב:
| Corporate Authors: | Instituto para la Investigación Educativa y Desarrollo Pedagógico, IDEP, Instituto Alberto Merani |
|---|---|
| פורמט: | ספר |
| שפה: | Spanish |
| יצא לאור: |
Bogotá:
Instituto Alberto Merani,
2002
|
| נושאים: | |
| גישה מקוונת: | Enlace del recurso |
| תגים: |
אין תגיות, היה/י הראשונ/ה לתייג את הרשומה!
|
פריטים דומים
-
Desarrollo de la actitud científica: Una experiencia a partir de colectivos escolares.
מאת: Rodríguez González, María Eugenia
יצא לאור: (2001) -
Los fenómenos naturales como emergencias: De la certeza de las propiedades intrínsecas a la incertidumbre de las interacciones. Informe final.
מאת: Castro Castro, Diego Ramiro
יצא לאור: (2001) -
Innovaciones pedagógicas para los laboratorios de física y ciencias naturales, orientadas a la educación media vocacional colombiana a través de la informática educativa. Informe final
יצא לאור: (2002) -
De la curiosidad a la ciencia. Experiencia de desarrollo de la actitud científica, a partir del contexto de ciudad como escenario pedagógico.
יצא לאור: (2006) -
El multitaller como mediador entre las ideas que posee el niño y los logros esperados en el aprendizaje de las ciencias naturales. Informe final.
מאת: Ríos, Antonio
יצא לאור: (2001)