Gocemos la escuela. Propuesta para desarrollar valores alternativos.
La escuela colombiana por su desarrollo histórico-social y los procesos de formación dirigidos a los docentes son factores que han construido la postura cultural del maestro, que consiste en otorgarle poca importancia a la teoría, como posibilitadora de la transformación de la práctica o de la compr...
Zapisane w:
| 1. autor: | |
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| Kolejni autorzy: | , |
| Format: | Książka |
| Język: | Spanish |
| Wydane: |
Bogotá :
IDEP,
2001
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| Hasła przedmiotowe: | |
| Dostęp online: | Enlace del recurso |
| Etykiety: |
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Spis treści:
- Introducción. ¿Porque formación en valores? Valores alternativos. Sujeto en la escuela. Valoración del trabajo del trabajo artístico. Resultados. Conclusiones. Bibliografía. Anexo 1 Aportes teóricos al eje del PEI (ciencia, tecnología y arte) del CED Antonio Nariño. Anexo 2 Registro fotográfico de la innovación.