“Pedagogía proyectiva”. Construyendo afectos, tensiones, conocimientos y compromiso pedagógico en el CEL. Documento informe final proyecto No. 62.

“Pedagogía proyectiva”. Construyendo afectos, tensiones, conocimientos y compromiso pedagógico en el CEL. Documento informe final proyecto No. 62.

En el volumen corresponde al desarrollo del proyecto de "Pedagogía Proyectiva Construyendo Afectos, Tensiones, Conocimientos y Compromisos Pedagógicos en el CEL Centro Educativo Libertad". El volumen 2 corresponde a la compilación de las actividades desarrolladas para la socialización del...

Szczegółowa specyfikacja

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Opis bibliograficzny
1. autor:	Torres González, Doris Patricia
Korporacja:	Centro Educativo Libertad - CEL
Kolejni autorzy:	Martínez Lara, Adriana María, Vega Carvajal, Yolanda, Quiroga González, Maritza
Format:	Książka
Język:	Spanish
Wydane:	Bogotá : IDEP, 2000.
Hasła przedmiotowe:	Diagnóstico pedagógico Observación en educación Profesores-Formación profesional Relación docente-Alumno Investigaciones
Dostęp online:	Enlace del recurso
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