“Pedagogía proyectiva”. Construyendo afectos, tensiones, conocimientos y compromiso pedagógico en el CEL. Documento informe final proyecto No. 62.
En el volumen corresponde al desarrollo del proyecto de "Pedagogía Proyectiva Construyendo Afectos, Tensiones, Conocimientos y Compromisos Pedagógicos en el CEL Centro Educativo Libertad". El volumen 2 corresponde a la compilación de las actividades desarrolladas para la socialización del...
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| Autor principal: | |
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| Autor Corporativo: | |
| Otros Autores: | , , |
| Formato: | Libro |
| Lenguaje: | Spanish |
| Publicado: |
Bogotá :
IDEP,
2000.
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | Enlace del recurso |
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Agregar Etiqueta | Sumario: | En el volumen corresponde al desarrollo del proyecto de "Pedagogía Proyectiva Construyendo Afectos, Tensiones, Conocimientos y Compromisos Pedagógicos en el CEL Centro Educativo Libertad". El volumen 2 corresponde a la compilación de las actividades desarrolladas para la socialización del proyecto en el desarrollo de este. En el volumen 3 se encuentra el informe respecto al diseño, planeación, realización y evaluación del Taller de Socialización para los docentes de la localidad 17 – Candelaria, en torno al desarrollo del proyecto No. 62. |
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| Descripción Física: | 3 volúmenes. Volumen 1 con 203 páginas, Volumen 2 con 66 páginas, Volumen 3 con 44 páginas. |
| Bibliografía: | Bibliografía: Páginas 200 - 203. |
Proyecto de acción comunicativa en la escuela. Informe final.