Evaluación educativa y formación de valores para la convivencia de los adolescentes.
La investigación busca relacionar tres elementos de gran importancia en el desarrollo escolar la acción evaluativa entendida en un sentido amplio como la posibilidad de formular juicios sobre diversos elementos de la vida escolar; los valores para la convivencia entendidos como elementos que contrib...
محفوظ في:
| المؤلف الرئيسي: | Torres Zambrano, Guillermo |
|---|---|
| مؤلف مشترك: | Fundación Universitaria Monserrate |
| مؤلفون آخرون: | Isaza Merchán, Leonor, Charria Angulo, Beatriz |
| التنسيق: | كتاب |
| اللغة: | Spanish |
| منشور في: |
Bogotá :
Unimonserrate,
2000
|
| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | Enlace del recurso |
| الوسوم: |
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
مواد مشابهة
-
Construyendo una escuela para la convivencia ciudadana. Sistematización de la experiencia y cualificación del proyecto de intervención en el Distrito Capital
منشور في: (1999) -
La autoregulación como mecanismo de evaluación en el área de tecnología e informática. Informe final.
منشور في: (2004) -
Estudio sobre conceptos y enfoques de la evaluación pedagógica y educativa.
حسب: Ordóñez Pachón, Carlos
منشور في: (1998) -
Diseño, desarrollo y evaluación de situaciones didácticas en el contexto de los alumnos de 6º a 9º de educación básica.
حسب: Sánchez R., Ana Silvia
منشور في: (2004) -
Espacios para la interacción comunicativa para la formación en cultura democrática y convivencia ciudadana.
حسب: Chaustre Avendaño, Álvaro
منشور في: (2004)