Ambiente computarizado para el aprendizaje autodirigido del diseño (ACA2). Informe final
Las páginas siguientes contienen el Informe Final del proyecto de investigación orientado a diseñar y probar un AMBIENTE COMPUTARIZADO PARA EL APRENDIZAJE AUTODIRIGIDO DEL DISEÑO, sobre el cual es necesario hacer los siguientes comentarios introductorios a manera de presentación. En primer lugar, a...
Gorde:
| Erakunde egilea: | |
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| Beste egile batzuk: | , , |
| Formatua: | Liburua |
| Hizkuntza: | Spanish |
| Argitaratua: |
Bogotá:
UPN,
1995.
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| Gaiak: | |
| Sarrera elektronikoa: | Enlace del recurso |
| Etiketak: |
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Etiketa erantsi | Gaia: | Las páginas siguientes contienen el Informe Final del proyecto de investigación orientado a diseñar y probar un AMBIENTE COMPUTARIZADO PARA EL APRENDIZAJE AUTODIRIGIDO DEL DISEÑO, sobre el cual es necesario hacer los siguientes comentarios introductorios a manera de presentación. En primer lugar, a partir de unas hipótesis iniciales basadas en la revisión de la literatura y la propia práctica docente del equipo en el Departamento de Tecnología de la UPN, así como de la práctica profesional del asesor, se ha venido consolidando una teoría sobre la Pedagogía del Diseño. |
|---|---|
| Alearen deskribapena: | Informe producto del convenio Colciencias-UPN No. 1108-10-004-90 |
| Deskribapen fisikoa: | 155 páginas. Incluye diagrmas, figuras, tablas. |
| Bibliografia: | Bibliografías: Páginas 131 - 137. |
Aplicación de la multimedia en educación.