La escuela imaginada: Representación y significación entre los tiempos de la cultura.
En nuestra sociedad el papel protagónico de la escuela como medio de formación cultural, la hace lugar de especial importancia como forjadora de valores, ideas, conductas y aprendizajes, que la convierten en sitio privilegiado de expresión de tensiones y conflictos individuales, del desarrollo perso...
Đã lưu trong:
| Nhiều tác giả của công ty: | , |
|---|---|
| Tác giả khác: | , , |
| Định dạng: | Sách |
| Ngôn ngữ: | Spanish |
| Được phát hành: |
Bogotá :
UNAL,
1998.
|
| Những chủ đề: | |
| Truy cập trực tuyến: | Enlace del recurso |
| Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thêm thẻ 
Estudio sobre conceptos y enfoques de la evaluación pedagógica y educativa.