El modelaje matemático en estudiantes de educación básica (6º, 7º, 8º y 9º grados). La validación de los modelos y los procesos de matematización. Un estudio a partir de dos familias de problemas. Informe final.

Esta investigación realizada por profesores de la Escuela Pedagógica Experimental (EPE) se inicia con el planteamiento de las situaciones problema y un seguimiento a todo el proceso de resolución por parte de los estudiantes; se da cuenta de las circunstancias y términos en que se plantearon cada un...

Description complète

Enregistré dans:

Détails bibliographiques
Auteur principal:	Malagón Mayorga, Janeth
Collectivités auteurs:	Corporación Escuela Pedagógica Experimental, CEPE, Instituto para la Investigación Educativa y Desarrollo Pedagógico, IDEP
Autres auteurs:	Rayo, German Hernando, Castro Montaña, Jhon Edgar
Format:	Livre
Langue:	Spanish
Publié:	Bogotá: CEPE, 2003
Sujets:	Innovaciones educativas Matemáticas Métodos de enseñanza Trabajo en grupo (Método de enseñanza) Investigaciones
Accès en ligne:	Enlace del recurso
Tags:	Ajouter un tag Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!

Soyez le premier à ajouter un commentaire!

El modelaje matemático en estudiantes de educación básica (6º, 7º, 8º y 9º grados). La validación de los modelos y los procesos de matematización. Un estudio a partir de dos familias de problemas. Informe final.

Documents similaires