El modelaje matemático en estudiantes de educación básica (6º, 7º, 8º y 9º grados). La validación de los modelos y los procesos de matematización. Un estudio a partir de dos familias de problemas. Informe final.

Esta investigación realizada por profesores de la Escuela Pedagógica Experimental (EPE) se inicia con el planteamiento de las situaciones problema y un seguimiento a todo el proceso de resolución por parte de los estudiantes; se da cuenta de las circunstancias y términos en que se plantearon cada un...

Deskribapen osoa

Gorde:

Xehetasun bibliografikoak
Egile nagusia:	Malagón Mayorga, Janeth
Egile korporatiboa:	Corporación Escuela Pedagógica Experimental, CEPE, Instituto para la Investigación Educativa y Desarrollo Pedagógico, IDEP
Beste egile batzuk:	Rayo, German Hernando, Castro Montaña, Jhon Edgar
Formatua:	Liburua
Hizkuntza:	Spanish
Argitaratua:	Bogotá: CEPE, 2003
Gaiak:	Innovaciones educativas Matemáticas Métodos de enseñanza Trabajo en grupo (Método de enseñanza) Investigaciones
Sarrera elektronikoa:	Enlace del recurso
Etiketak:	Etiketa erantsi Etiketarik gabe, Izan zaitez lehena erregistro honi etiketa jartzen!

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El modelaje matemático en estudiantes de educación básica (6º, 7º, 8º y 9º grados). La validación de los modelos y los procesos de matematización. Un estudio a partir de dos familias de problemas. Informe final.

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