Evaluación y procesos de pensamiento para el aprendizaje significativo.

Este documento da cuenta de un nuevo sistema de evaluación experimentado en el colegio Stella Matutina de Bogotá, el cual está enfocado a evaluar los procesos de pensamiento de los estudiantes. Este trabajo de investigación e innovación tiene varias etapas: Diseño talleres y evaluaciones utilizando...

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Détails bibliographiques
Collectivités auteurs: Colegio Stella Matutina, Instituto para la Investigación Educativa y Desarrollo Pedagógico, IDEP
Autres auteurs: Romero Ibáñez, Pablo de Jesús, Pardo Sotomayor, Maribel
Format: Livre
Langue:Spanish
Publié: Bogotá: IDEP, 2003.
Sujets:
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