Evaluación y procesos de pensamiento para el aprendizaje significativo.

Evaluación y procesos de pensamiento para el aprendizaje significativo.

Este documento da cuenta de un nuevo sistema de evaluación experimentado en el colegio Stella Matutina de Bogotá, el cual está enfocado a evaluar los procesos de pensamiento de los estudiantes. Este trabajo de investigación e innovación tiene varias etapas: Diseño talleres y evaluaciones utilizando...

Ausführliche Beschreibung

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Bibliographische Detailangaben
Körperschaften:	Colegio Stella Matutina, Instituto para la Investigación Educativa y Desarrollo Pedagógico, IDEP
Weitere Verfasser:	Romero Ibáñez, Pablo de Jesús, Pardo Sotomayor, Maribel
Format:	Buch
Sprache:	Spanish
Veröffentlicht:	Bogotá: IDEP, 2003.
Schlagworte:	Didáctica Investigación educativa Juegos de palabras y letras Juegos de simulación en la enseñanza Investigaciones Suba (Bogotá, Colombia)
Online Zugang:	Enlace del recurso
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