Política educativa, equidad y formación docente. Informe final.
Este documento constituye el Informe final de investigación del proyecto Política educativa, equidad y formación docente. En el espíritu de la convocatoria realizada tanto por COLCIENCIAS como el IDEP, las dos entidades querían analizar algunas políticas educativas recientes y proponer elementos par...
Đã lưu trong:
| Nhiều tác giả của công ty: | , , |
|---|---|
| Tác giả khác: | , , , , |
| Định dạng: | Sách |
| Ngôn ngữ: | Spanish |
| Được phát hành: |
Bogotá:
IDEP,
2005.
|
| Những chủ đề: | |
| Truy cập trực tuyến: | Enlace del recurso |
| Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Mục lục:
- Introducción. 1. Política educativa, equidad y formación docente. 2. La noción de equidad educativa. 3. Una propuesta de lectura de las políticas educativas relacionadas con la equidad. 4. Estudios de caso. 5. Mejoramiento de los aprendizajes. 6. A manera de conclusiones: retos para la formación docente. 7. Bibliografía. 8. Anexos.