La autoregulación como mecanismo de evaluación en el área de tecnología e informática. Informe final.

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Este informe da cuenta de una innovación educativa en el aula, la cual diseña e implementa un nuevo ambiente de aprendizaje que procura el desarrollo de la autonomía y la autorregulación en el proceso de aprendizaje de los estudiantes en el área de tecnología e informática, con el objetivo que los e...

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Bibliographische Detailangaben
Körperschaften:	Universidad Pedagógica Nacional, COLEGIO RODRIGO LARA BONILLA (IED), Instituto para la Investigación Educativa y Desarrollo Pedagógico, IDEP
Format:	Buch
Sprache:	Spanish
Veröffentlicht:	Bogotá : IDEP; UPN, 2004
Schlagworte:	Adaptaciones curriculares Estrategias de aprendizaje Innovaciones educativas Investigación educativa Investigaciones Ciudad Bolívar (Bogotá, Colombia)
Online Zugang:	Enlace del recurso
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