Del relato escrito del texto escolar al lenguaje de visual del cine: Una propuesta pedagógica para la enseñanza de la historia.

Del relato escrito del texto escolar al lenguaje de visual del cine: Una propuesta pedagógica para la enseñanza de la historia.

Para proyectar una propuesta de innovación en la enseñanza de las Ciencias Sociales son muchos y muy variados los aspectos que deben tenerse en cuenta. En lo que podríamos denominar la enseñanza tradicional, el énfasis se hace en la transmisión de contenidos de forma memorística y posiblemente por e...

Ausführliche Beschreibung

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Bibliographische Detailangaben
Körperschaften:	Universidad INCCA de Colombia, Colegio Jaime Quijano Caballero, Instituto para la Investigación Educativa y Desarrollo Pedagógico, IDEP
Weitere Verfasser:	Fresneda, Angélica, Baquero, Víctor, Casa, Juan Manuel
Format:	Buch
Sprache:	Spanish
Veröffentlicht:	Bogotá: U.INCCA, 2003 - 2004.
Schlagworte:	Adaptaciones curriculares Ciencias sociales Enseñanza audiovisual Estrategias de aprendizaje Investigaciones Kennedy (Bogotá, Colombia)
Online Zugang:	Enlace del recurso
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