La organización: Una mirada para considerar la realidad como construcción dinámica
La investigación parte desde la discusión y reflexión teórica que contempla la organización como concepto central, tomándola como el proceso mediante el cual se configuran relaciones, estructuras y sentidos en el contexto de un todo, que aparece como una emergencia dinámica de estas características...
Uloženo v:
| Korporace: | Instituto para la Investigación Educativa y Desarrollo Pedagógico, IDEP, Corporación Escuela Pedagógica Experimental, CEPE |
|---|---|
| Další autoři: | Arcos, Fabio Omar, Ospina R., Martha Liliana, Enriquez Cordoba, Aura, Umaña, Mercedes |
| Médium: | Kniha |
| Jazyk: | Spanish |
| Vydáno: |
Bogotá:
IDEP,
2000.
|
| Témata: | |
| On-line přístup: | Enlace del recurso |
| Tagy: |
Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!
|
Podobné jednotky
-
La literatura, eje integrador del conocimiento. Proyecto interactuando entre la palabra, el texto y la realidad.
-
Caracterización de los requerimientos didácticos para el desarrollo de competencias argumentativas en matemáticas en el aula.
Autor: Leon C., Olga Lucia
Vydáno: (2000) -
La enseñanza por proyectos: Una metodología para el desarrollo de competencias.
Autor: Rincón Wilchez, Matilde
Vydáno: (2001) -
Modelo para el desarrollo de la cultura del emprendimiento en la educación básica y media en los colegios distritales.
Autor: Camacho Corredor, Dolly Yasmina -
Niveles de comprensión del maestro de sexto a noveno grado sobre la autonomía y su reflejo en el aula de clase.
Autor: Solano, Angela
Vydáno: (2001)