Niveles de comprensión del maestro de sexto a noveno grado sobre la autonomía y su reflejo en el aula de clase.
Este documento suministra información acerca del perfil del maestro frente a los estudiantes, donde, se intentan develar las concepciones que tiene el docente de los grados sexto a noveno respecto a la autonomía, cómo la refleja en su quehacer en el aula de clase, y cuáles son las consecuencias deri...
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| Autore principale: | |
|---|---|
| Enti autori: | , |
| Altri autori: | , , , , , |
| Natura: | Libro |
| Lingua: | Spanish |
| Pubblicazione: |
Bogotá :
IDEP,
2001.
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | Enlace del recurso |
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| 100 | 1 | |a Solano, Angela |9 17556 | |
| 245 | 1 | 0 | |a Niveles de comprensión del maestro de sexto a noveno grado sobre la autonomía y su reflejo en el aula de clase. |c Por Angela Solano & otros. |
| 260 | 3 | |a Bogotá : |b IDEP, |c 2001. | |
| 300 | |a 135 páginas. |e + Anexo con 170 páginas. | ||
| 500 | |a Incluye libro con anexos relacionados al desarrollo de la investigación, de las actividades realizadas con la comunidad del Colegio de María. | ||
| 504 | |a Bibliografía: Páginas 133 - 137. | ||
| 505 | 2 | |t Informe final de investigación. |t Anexos. | |
| 520 | 3 | |a Este documento suministra información acerca del perfil del maestro frente a los estudiantes, donde, se intentan develar las concepciones que tiene el docente de los grados sexto a noveno respecto a la autonomía, cómo la refleja en su quehacer en el aula de clase, y cuáles son las consecuencias derivadas de dicha concepción, cuyo fin radica en generar criterios para "la formación de formadores" en autonomía. | |
| 650 | 1 | 7 | |a Adaptaciones curriculares |2 BNE |9 16793 |
| 650 | 1 | 7 | |a Diagnóstico pedagógico |2 BNE |9 19104 |
| 650 | 1 | 7 | |a Diseño curricular base |2 BNE |9 17500 |
| 650 | 1 | 7 | |a Escuelas secundarias |2 BNE |9 16766 |
| 650 | 1 | 4 | |a Investigaciones |9 4956 |
| 700 | 1 | |a Zeller, Hans |9 17557 | |
| 700 | 1 | |a Ávila, Edwin |9 17558 | |
| 700 | 1 | |a Molina, Cristina |9 17559 | |
| 700 | 1 | |a de Pinzón, Libia |9 17560 | |
| 700 | 1 | |a Ortiz, Jaime |9 17561 | |
| 700 | 1 | |a López, Alberto |9 17562 | |
| 710 | 2 | |a Colegio de María |9 17563 | |
| 710 | 2 | |a Instituto para la Investigación Educativa y Desarrollo Pedagógico, IDEP |9 17 | |
| 942 | |c MO |2 LOC |h INV49 |i Ej. 1 |6 INV_49_000000000000000_EJ__1 | ||
| 856 | |u https://catalogo.idep.edu.co/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=2324 |z Enlace del recurso | ||
Currículo interdisciplinario que involucre ciencias naturales, matemáticas y humanidades en el desarrollo de pensamiento sistémico en docentes y estudiantes de grado sexto.