Fuentes culturales del conocimiento científico. hacia la recontextualización del concepto sustancia, a partir de la resolución de problemas.
El proyecto de investigación e innovación en el aula que implementamos contó con una dinámica que en la práctica nos motivó a repensar los supuestos teóricos. Lo cual se constituyó indudablemente en un cambio, ya que innovar supone sumergirnos en una aventura, aventura mediada por la posibilidad de...
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| Altri autori: | |
| Natura: | Libro |
| Lingua: | Spanish |
| Pubblicazione: |
Bogotá:
MALOKA,
2003.
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | Enlace del recurso |
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| 245 | 1 | 0 | |a Fuentes culturales del conocimiento científico. |b hacia la recontextualización del concepto sustancia, a partir de la resolución de problemas. |
| 260 | 3 | |a Bogotá: |b MALOKA, |c 2003. | |
| 300 | |a 91 páginas. | ||
| 500 | |a Experiencia aprobada y financiada mediante Convocatoria Pública N0. 03 de 2002 Convenio Institucional IDEP- MALOKA, desarrollado en el COLEGIO SAN BENITO ABAD (IED), bajo la coordinación de Isabel Torres y asesoría de la Pontificia Universidad Javeriana. | ||
| 504 | |a Bibliografía: Páginas 75 - 76. | ||
| 520 | 3 | |a El proyecto de investigación e innovación en el aula que implementamos contó con una dinámica que en la práctica nos motivó a repensar los supuestos teóricos. Lo cual se constituyó indudablemente en un cambio, ya que innovar supone sumergirnos en una aventura, aventura mediada por la posibilidad de tomar distancia con respecto a vivir y pensar, por un lado, la escuela y por otro indagar en torno a los modos de pensar de los estudiantes; en la perspectiva que a través de la práctica pedagógica – concebida como una práctica cultural - la representación del mundo se va reconstruyendo. | |
| 650 | 1 | 7 | |a Métodos pedagógicos |2 ELSST |9 17764 |
| 650 | 1 | 7 | |a Química |2 BNE |9 18433 |
| 650 | 1 | 7 | |a Recursos para la educación |2 ELSST |9 17546 |
| 650 | 1 | 7 | |a Trabajo en grupo (Método de enseñanza) |2 ELSST |9 18256 |
| 650 | 1 | 4 | |a Investigaciones |9 4956 |
| 700 | 1 | |a Torres, Isabel |9 18434 | |
| 710 | 2 | |a Pontificia Universidad Javeriana |9 12430 | |
| 710 | 2 | |a COLEGIO SAN BENITO ABAD (IED) |9 18435 | |
| 710 | 2 | |a Instituto para la Investigación Educativa y Desarrollo Pedagógico, IDEP |9 17 | |
| 942 | |2 LOC |c MO |h INV197 |i Ej. 1 |6 INV_197_000000000000000_EJ__1 | ||
| 856 | |u https://catalogo.idep.edu.co/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=2321 |z Enlace del recurso | ||
Los fenómenos naturales como emergencias: De la certeza de las propiedades intrínsecas a la incertidumbre de las interacciones. Informe final.