Aprendamos matemáticas con Mathemática. “Matemática de la señal”.
Esta obra se inscribe dentro del propósito de hacer matemáticas orientada por los problemas, entrando de manera natural a la llamada "Matematicas Experimentales" de la cual se está hablando mucho en los círculos académicos conformados por matemáticos y especialistas en ciencias de la compu...
Đã lưu trong:
| Tác giả chính: | |
|---|---|
| Tác giả của công ty: | |
| Tác giả khác: | , , |
| Định dạng: | Sách |
| Ngôn ngữ: | Spanish |
| Được phát hành: |
Bogotá:
U. Distrital,
1994.
|
| Những chủ đề: | |
| Truy cập trực tuyến: | Enlace del recurso |
| Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thêm thẻ | Tóm tắt: | Esta obra se inscribe dentro del propósito de hacer matemáticas orientada por los problemas, entrando de manera natural a la llamada "Matematicas Experimentales" de la cual se está hablando mucho en los círculos académicos conformados por matemáticos y especialistas en ciencias de la computación. Los problemas que presentamos aquí se distribuyen por temas. Se incluyen problemas de varias disciplinas matemáticas (Álgebra, Cálculo, Ecuaciones diferenciales, etc.), con diferentes grados de dificultad, la cual debe verse con recelo, pues la dificultad de cualquier problema depende de las bases, experiencias y aptitudes de quien lo va a resolver. |
|---|---|
| Mô tả vật lý: | 319 páginas. |
Evaluación del proceso de construcción del conocimiento matemático del niño de preescolar a segundo. Informe final.