Evaluación del proceso de construcción del conocimiento matemático del niño de preescolar a segundo. Informe final.

Este informe presenta el proceso seguido y los resultados del proyecto evaluación del proceso de construcción del conocimiento matemático, que se inició en marzo del presente año, y culmino en diciembre de este. El proyecto pretendía construir un modelo, que, desde una mirada amplia, permitiera supe...

Szczegółowa specyfikacja

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Opis bibliograficzny
organizacja autorów:	Pontificia Universidad Javeriana, Colegio Champagnat Bogotá
Kolejni autorzy:	Castaño García, Jorge, Forero Sáenz, Amparo, Silva, Luz Mery, Porras, Gladys, Bayona, Libia, Cediel, Fanny
Format:	Książka
Język:	Spanish
Wydane:	Bogotá: Pontificia Universidad Javeriana, 1997.
Hasła przedmiotowe:	Adaptaciones curriculares Formación en alfabetización y habilidades numéricas Matemáticas Métodos pedagógicos Investigaciones La Soledad (Teusaquillo, Bogotá, Colombia)
Dostęp online:	Enlace del recurso
Etykiety:	Dodaj etykietę Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!

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Evaluación del proceso de construcción del conocimiento matemático del niño de preescolar a segundo. Informe final.

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