Evaluación del proceso de construcción del conocimiento matemático del niño de preescolar a segundo. Informe final.

Este informe presenta el proceso seguido y los resultados del proyecto evaluación del proceso de construcción del conocimiento matemático, que se inició en marzo del presente año, y culmino en diciembre de este. El proyecto pretendía construir un modelo, que, desde una mirada amplia, permitiera supe...

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Συλλογικό Έργο:	Pontificia Universidad Javeriana, Colegio Champagnat Bogotá
Άλλοι συγγραφείς:	Castaño García, Jorge, Forero Sáenz, Amparo, Silva, Luz Mery, Porras, Gladys, Bayona, Libia, Cediel, Fanny
Μορφή:	Βιβλίο
Γλώσσα:	Spanish
Έκδοση:	Bogotá: Pontificia Universidad Javeriana, 1997.
Θέματα:	Adaptaciones curriculares Formación en alfabetización y habilidades numéricas Matemáticas Métodos pedagógicos Investigaciones La Soledad (Teusaquillo, Bogotá, Colombia)
Διαθέσιμο Online:	Enlace del recurso
Ετικέτες:	Προσθήκη ετικέτας Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!

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Evaluación del proceso de construcción del conocimiento matemático del niño de preescolar a segundo. Informe final.

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