Evaluación del proceso de construcción del conocimiento matemático del niño de preescolar a segundo. Informe final.
Este informe presenta el proceso seguido y los resultados del proyecto evaluación del proceso de construcción del conocimiento matemático, que se inició en marzo del presente año, y culmino en diciembre de este. El proyecto pretendía construir un modelo, que, desde una mirada amplia, permitiera supe...
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| フォーマット: | 図書 |
| 言語: | Spanish |
| 出版事項: |
Bogotá:
Pontificia Universidad Javeriana,
1997.
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| オンライン･アクセス: | Enlace del recurso |
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“De cómo hacer del niño un lector y un escritor con-sentido". Tercer informe. Enero de 2002.