Roles de género en las prácticas pedagógicas de maestras y maestros del distrito capital. Informe final.

Roles de género en las prácticas pedagógicas de maestras y maestros del distrito capital. Informe final.

Dentro de los debates de mayor actualidad en el contexto nacional e internacional se encuentra el que se relaciona con la educación y la formación de las nuevas generaciones. No son extrañas las alusiones en los diferentes medios de información al tema. Documentos de carácter científico, político y...

Szczegółowa specyfikacja

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
1. autor: Arana Saénz, Imelda
Korporacja: Instituto para la Investigación Educativa y Desarrollo Pedagógico, IDEP
Kolejni autorzy: Jiménez Rangel, Judith, Díaz Blanco, Ana Mercedes, Marcelo Merchan, Luz Stella, Ojeda, Lilia Margarita
Format: Książka
Język:Spanish
Wydane: Bogotá: IDEP, 1997.
Hasła przedmiotowe:
Grupos sociales
Identidad de género
Programas de estudio-Planificación
Sociología de la educación
Investigaciones
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Spis treści:
  • Introducción. 1. La institución escolar. 2. Las practicas pedagógicas. 3. Los roles de género. 4. Feminidad y masculinidad. 5. Conclusiones y recomendaciones. 6. Metodología. Referencias bibliográficas. Anexos.

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