Roles de género en las prácticas pedagógicas de maestras y maestros del distrito capital. Informe final.

Roles de género en las prácticas pedagógicas de maestras y maestros del distrito capital. Informe final.

Dentro de los debates de mayor actualidad en el contexto nacional e internacional se encuentra el que se relaciona con la educación y la formación de las nuevas generaciones. No son extrañas las alusiones en los diferentes medios de información al tema. Documentos de carácter científico, político y...

Descrizione completa

Salvato in:

Dettagli Bibliografici
Autore principale:	Arana Saénz, Imelda
Ente Autore:	Instituto para la Investigación Educativa y Desarrollo Pedagógico, IDEP
Altri autori:	Jiménez Rangel, Judith, Díaz Blanco, Ana Mercedes, Marcelo Merchan, Luz Stella, Ojeda, Lilia Margarita
Natura:	Libro
Lingua:	Spanish
Pubblicazione:	Bogotá: IDEP, 1997.
Soggetti:	Grupos sociales Identidad de género Programas de estudio-Planificación Sociología de la educación Investigaciones
Accesso online:	Enlace del recurso
Tags:	Aggiungi Tag Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne! !

Documenti analoghi

Equidad de género y calidad de educación. Informe final.
di: Rico de Alonso, Ana
Pubblicazione: (1999)

Politica publica de mujer y géneros, Plan de igualdad de oportunidades para la equidad de género en el distrito capital 2004-2016
Pubblicazione: (2005)

Diagnóstico del sistema de evaluación en el Distrito Capital. Informe final.
di: Caicedo, Carlos
Pubblicazione: (1997)

Procesos de subjetivación del género: Una experiencia desde la investigación basada en artes.
di: Ramírez Aristizábal Fidel Mauricio
Pubblicazione: (2022)

Estudio de percepción sobre Aula Urbana Dial
di: Gómez Ospina, Miguel
Pubblicazione: (2005)

La representación de la noción de futuro en un grupo de jóvenes del Centro Educativo Distrital San Pedro Claver.
di: Guarín Riveros, Clara Luz
Pubblicazione: (1998)

La práctica de campo como alternativa metodológica.
di: Barrera Hernández, Adriana Patricia
Pubblicazione: (1998)

Informe final del proyecto: Cultura curricular existente en las aulas de educación básica. Estudio piloto en el Distrito Capital.
di: Barrantes Clavijo, Raúl
Pubblicazione: (1998)

Validación de un ambiente de aprendizaje de la tecnología, conducente a logros asociados a la diferenciación de entornos naturales y artificiales (Edades de 5-8 años). Informe final.
Pubblicazione: (2000)

Resolución de problemas mediante la solución de ecuaciones en básica secundaría. Informe final.
di: Yela, Nivia
Pubblicazione: (2003)

ICEP. Innovación curricular en precalculo para la educación media. Informe final.
di: Carulla, Cristina
Pubblicazione: (2000)

Conozcamos, analicemos y construyamos máquinas. Informe final.
di: Moreno Romero, Sandra P.
Pubblicazione: (2002)

Hacia la reconstrucción del modelo pedagógico desde la deconstrucción de las prácticas y las relaciones en la escuela. Informe final.
Pubblicazione: (2001)

Poder y género en el trabajo académico: considerandos para reconocer sus intersecciones desde la reflexividad
di: MUNÉVAR MUNÉVAR, Dora Inés, 1956-

Manual de herramientas para el monitoreo de la transversalidad de Género en las Políticas Públicas.
Pubblicazione: (2011)

Interdisciplinariedad y currículo en la educación básica y media: Educación ambiental y cultura ciudadana.
Pubblicazione: (2000)

Tejiendo voces. Repensando la historia de la escuela y la pedagogía en los territorios.
di: García Barón, Catalina

Evaluación educativa y formación de valores para la convivencia de los adolescentes.
di: Torres Zambrano, Guillermo
Pubblicazione: (2000)

Construcción social de la evaluación escolar.
di: Caicedo Obando, Lilian Lucía
Pubblicazione: (1998)

Propuesta de innovación educativa para la flexibilización del proceso curricular en los grados 10º y 11º del colegio Santa Ana de Fontibón.
Pubblicazione: (1992)

Evaluación del programa escuela nueva en Colombia. (Características de los planteles, docentes y alumnos; logro de sus estudiantes en comparación con las escuelas rurales graduadas).
Pubblicazione: (1998)

Hacia una pedagogía del porvenir.
Pubblicazione: (1998)

Formas de uso de la televisión en el aula en instituciones educativas del Distrito Capital.
di: Moreno Angarita, Marisol
Pubblicazione: (2000)

Pedagogía de la alteridad: Interculturalidad, género y educación
Pubblicazione: (2007)

Propuestas presentadas al premio a la investigación e innovación educativa en el distrito capital. 2022
Pubblicazione: (2022)

Las representaciones sociales de maestros y maestras en Bogotá. Representaciones de escuela, saber, maestro y estudiante en el marco de la expedición pedagógica nacional. Relatos
Pubblicazione: (2000)

Proyecto "Club de Informática". Informe final.
di: Rivera, Isabel Cristina
Pubblicazione: (2001)

Creación de ambientes de aprendizaje para el diseño y realización de proyectos pedagógicos de aula virtual en búsqueda de la comprensión de ciencias naturales. Informe final.
Pubblicazione: (2001)

La Educación en Bogotá.
Pubblicazione: (1992)

Tras las huellas de la investigación juvenil. Informe final.
di: Duarte Valencia, Diana
Pubblicazione: (2002)

Informe final del estudio de seguimiento y evaluación del impacto de los materiales de la Caja de Herramientas Vida Maestro para la formación permanente de docentes en Bogotá, Distrito Capital.
di: Rodríguez, José Gregorio
Pubblicazione: (2000)

La música como expresión lúdica.
di: González Palencia, Gustavo
Pubblicazione: (1998)

Programa Vida Maestra
Pubblicazione: (2000)

Programa Vida Maestra.
Pubblicazione: (2000)

El modelaje matemático en estudiantes de educación básica (6º, 7º, 8º y 9º grados). La validación de los modelos y los procesos de matematización. Un estudio a partir de dos familias de problemas. Informe final.
di: Malagón Mayorga, Janeth
Pubblicazione: (2003)

Están buscando algo.
Pubblicazione: (1999)

Cátedra de justicia de género y diversidad sexual 2008. Memorias.
Pubblicazione: (2009)

Informe final sobre la innovación denominada aula intercultural proyecto pedagógico para la planeación de vida y carrera a partir de una área curricular integrada en educación media.
di: Sánchez Castillo, Ramiro
Pubblicazione: (1999)

Los fenómenos naturales como emergencias: De la certeza de las propiedades intrínsecas a la incertidumbre de las interacciones. Informe final.
di: Castro Castro, Diego Ramiro
Pubblicazione: (2001)

Historia de las maestras en Bogotá (1880-1920).
di: Sánchez Moncada, Marlene
Pubblicazione: (1998)