Informe final y financiero del proyecto de innovación lectoescritura y autonomía: Proyecto Institucional para escuelas de convenio.

El informe describe el diseño y la aplicación de la estrategia denominada "acción comunicativa para el desarrollo de la lectura y la escritura en el aula", mediante el trabajo en equipo de docentes en la comprensión de lectura y escritura orientadas al entendimiento pedagógico.

Gorde:
Xehetasun bibliografikoak
Egile nagusia: Garzón Peláez, Álvaro
Erakunde egilea: Colegio Fernando Mazuera Villegas
Beste egile batzuk: Pulido Rodríguez, Argemiro
Formatua: Liburua
Hizkuntza:Spanish
Argitaratua: Bogotá : IDEP, 2000
Gaiak:
Sarrera elektronikoa:Enlace del recurso
Etiketak: Etiketa erantsi
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