Informe final y financiero del proyecto de innovación lectoescritura y autonomía: Proyecto Institucional para escuelas de convenio.

El informe describe el diseño y la aplicación de la estrategia denominada "acción comunicativa para el desarrollo de la lectura y la escritura en el aula", mediante el trabajo en equipo de docentes en la comprensión de lectura y escritura orientadas al entendimiento pedagógico.

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Bibliografiske detaljer
Hovedforfatter: Garzón Peláez, Álvaro
Institution som forfatter: Colegio Fernando Mazuera Villegas
Andre forfattere: Pulido Rodríguez, Argemiro
Format: Bog
Sprog:Spanish
Udgivet: Bogotá : IDEP, 2000
Fag:
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