Informe final y financiero del proyecto de innovación lectoescritura y autonomía: Proyecto Institucional para escuelas de convenio.
El informe describe el diseño y la aplicación de la estrategia denominada "acción comunicativa para el desarrollo de la lectura y la escritura en el aula", mediante el trabajo en equipo de docentes en la comprensión de lectura y escritura orientadas al entendimiento pedagógico.
Salvato in:
| Autore principale: | |
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| Ente Autore: | |
| Altri autori: | |
| Natura: | Libro |
| Lingua: | Spanish |
| Pubblicazione: |
Bogotá :
IDEP,
2000
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | Enlace del recurso |
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MARC
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| 260 | 3 | |a Bogotá : |b IDEP, |c 2000 | |
| 300 | |a 175 páginas | ||
| 500 | |a El siguiente documento contiene el informe académico y financiero de la innovación Lecto Escritura y Autonomía; Proyecto Institucional para las Escuelas de Convenio, realizado por El Colegio Fernando Mazuera Villegas y transferido a las escuelas Nueva Granada, Pablo Sexto y Juan Maximiliano Ambrosio, de la Localidad de Bosa. Este como se sabe forma parte de la convocatoria 04 de 1999, Modalidad 2, No. 1757. | ||
| 520 | 3 | |a El informe describe el diseño y la aplicación de la estrategia denominada "acción comunicativa para el desarrollo de la lectura y la escritura en el aula", mediante el trabajo en equipo de docentes en la comprensión de lectura y escritura orientadas al entendimiento pedagógico. | |
| 650 | 1 | 7 | |a Comprensión lectora |2 BNE |9 21607 |
| 650 | 1 | 7 | |a Enseñanza pública |2 BNE |9 9979 |
| 650 | 1 | 7 | |a Estrategias de aprendizaje |2 BNE |9 17615 |
| 650 | 1 | 7 | |a Promoción de la lectura |2 BNE |9 1060 |
| 650 | 1 | 4 | |a Investigaciones |9 4956 |
| 700 | 1 | |a Pulido Rodríguez, Argemiro |9 5340 | |
| 710 | 2 | |a Colegio Fernando Mazuera Villegas |9 17616 | |
| 942 | |2 LOC |c MO |h INV59 |i Ej. 1 |6 INV_59_000000000000000_EJ__1 | ||
| 856 | |u https://catalogo.idep.edu.co/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=2313 |z Enlace del recurso | ||