Políticas educativas y derecho a la educación: Análisis de experiencias nacionales e internacionales.
Con todo y que las políticas educativas constituyen un área de interés permanente en la investigación social, es solo a partir de los años noventa cuando se han multiplicado los estudios relativos a las problemáticas del sector educativo y a la definición de estrategias de política pública para resp...
Gorde:
| Egile nagusia: | |
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| Egile korporatiboa: | , |
| Beste egile batzuk: | , , , , , |
| Formatua: | Liburua |
| Hizkuntza: | Spanish |
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| Sarrera elektronikoa: | Enlace del recurso |
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Aurkibidea:
- Presentación. Políticas públicas y derechos humanos: el ejercicio de fortalecer un vínculo natural. Bogotá: el reto de transitar entre una política educativa con enfoque de derechos humanos y la materialización del derecho a la educación. Medellín: ciudad educadora y en progreso. Cartagena: pasos lentos hacia el goce efectivo del derecho a la educación. Buenos Aires: reconstrucción y consolidación de políticas educativas después de la crisis. Sao Paulo: cerrando las brechas para que el derecho a la educación sea sustantivo y eje de la igualdad. Chile: entre el mercantilismo educativo y el derecho a la educación. Conclusiones.
Política educativa, equidad y formación docente. Informe final.