“Los proyectos pedagógicos de aula como una propuesta transversal para la práctica cultural y social de los derechos humanos”.
Esta investigación tuvo como objetivo fortalecer la experiencia sobre la implementación de proyectos pedagógicos de aula como medio para transversalizar la formación y vivencia de los derechos humanos, identificando la transformación de los ambientes, de las relaciones y de los lenguajes de sus acto...
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| 格式: | 圖書 |
| 語言: | Spanish |
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Bogotá:
IDEP,
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Ciudad y ciudadanía en jóvenes escolares. El caso de Bogotá, Manizales y Medellín.