“Los proyectos pedagógicos de aula como una propuesta transversal para la práctica cultural y social de los derechos humanos”.

“Los proyectos pedagógicos de aula como una propuesta transversal para la práctica cultural y social de los derechos humanos”.

Esta investigación tuvo como objetivo fortalecer la experiencia sobre la implementación de proyectos pedagógicos de aula como medio para transversalizar la formación y vivencia de los derechos humanos, identificando la transformación de los ambientes, de las relaciones y de los lenguajes de sus acto...

Deskribapen osoa

Gorde:
Xehetasun bibliografikoak
Egile korporatiboa: COLEGIO SIMON BOLIVAR (IED), Instituto para la Investigación Educativa y Desarrollo Pedagógico, IDEP
Beste egile batzuk: García, Amelia, Rodríguez, Carlos Alfonso, Castillo, Colombia, López de Perea, Constanza, Gómez López, Gilma, Rodríguez de Martínez, Gladys, Gómez, José David, Jiménez, Luis Alejandro, Castañeda Santamaría, Nancy, Rodríguez, Orfa del C., Amaya Garzón, Raúl
Formatua: Liburua
Hizkuntza:Spanish
Argitaratua: Bogotá: IDEP,
Gaiak:
Derechos humanos
Desarrollo de los planes de estudio
Investigación de los planes de estudio
Recursos para la educación
Investigaciones
Engativá (Bogotá, Colombia)
Sarrera elektronikoa:Enlace del recurso
Etiketak: Etiketa erantsi
Etiketarik gabe, Izan zaitez lehena erregistro honi etiketa jartzen!
Aurkibidea:
  • 1. Objetivos generales. 2. Objetivos específicos. 3. ¿Cómo se genera el proyecto de derechos humanos en nuestra institución? 4. ¿Cómo se organiza y trabaja el equipo en nuestra institución? 5. ¿Qué estrategias metodológicas utilizamos? 6. Elaboración y aplicación de instrumentos de recolección de información. 7. ¿Qué encontramos? Resultados. 8. Resultados del trabajo sobre manual de convivencia. 9. Proyectos de aula que dan cuenta de la articulación del proyecto de DDHH. 10. Conclusiones generales. 11. Bibliografía. 12. Anexos.

Antzeko izenburuak