Alfabetismo emergente: Investigación, teoría y práctica. El caso de la lectura.
Este es un libro sobre alfabetismo emergente. Es decir, es una obra que se interesa por mostrar, desde una triple perspectiva investigativa, teórica y práctica los escenarios y las prácticas sociales que ocurren en la vida de los infantes y que promueven el aprendizaje inicial de la lectura y de la...
Zapisane w:
| Korporacja: | Universidad Nacional de Colombia |
|---|---|
| Kolejni autorzy: | Flórez Romero, Rita, Restrepo, Adelaida, Schwanenflugel, Paula |
| Format: | Książka |
| Język: | Spanish |
| Wydane: |
Bogotá:
UNAL,
2006.
|
| Hasła przedmiotowe: | |
| Dostęp online: | Enlace del recurso |
| Etykiety: |
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!
|
Podobne zapisy
-
La lectura y la escritura, una experiencia de aprendizaje significativo en el Instituto Pedagógico Arturo Ramírez Montúfar - IPARM.
-
Mediaciones educativas y didácticas en el ámbito de saberes: Aprendizaje y familia. Informe final.
-
Aplicación de estrategias innovadoras en el proceso lector y escritor en preescolar y primero primaría. Informe final.
od: Acosta, Luz Marina
Wydane: (2000) -
Cómo promover la lectura en el curso quinto de primaria de la concentración Ciudad Jardín Norte.
od: Rodríguez Cárdenas, Martha Nelly
Wydane: (1987) -
Proyecto de innovación pedagógica: Dificultades de aprendizaje en lectura - escritura, oralidad y matemáticas.
Wydane: (2009)