Las tendencias en educación matemática y su implementación en los currículos y prácticas docentes. Informe final.
Este informe analiza diferentes aspectos que hacen de la educación matemática una disciplina científica. Por otro lado, hace una revisión y síntesis de diferentes trabajos de investigación sobre educación matemática en Bogotá, con el fin de identificar las características, las tendencias temáticas y...
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| Главный автор: | |
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| Формат: | |
| Язык: | Spanish |
| Опубликовано: |
Bogotá :
IDEP,
2000.
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| Предметы: | |
| Online-ссылка: | Enlace del recurso |
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Добавить метку | Итог: | Este informe analiza diferentes aspectos que hacen de la educación matemática una disciplina científica. Por otro lado, hace una revisión y síntesis de diferentes trabajos de investigación sobre educación matemática en Bogotá, con el fin de identificar las características, las tendencias temáticas y metodológicas. |
|---|---|
| Объем: | 56 páginas. |
| Библиография: | Bibliografía: Páginas 55 - 56. |
Experiencia pedagógica. Suburbia: "Los sonidos ocultos de la otra ciudad"