La música como expresión lúdica.
Este visto que, entre las necesidades de la comunidad educativa, esta tener acceso a la formación y participación artística para un mejor aprovechamiento del tiempo libre y una bien estructurada educación integral. Las prácticas en este caso, las musicales, posibilitan desarrollos de tipo sensitivo,...
Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | González Palencia, Gustavo |
|---|---|
| Format: | Buch |
| Sprache: | Spanish |
| Veröffentlicht: |
Bogotá :
IDEP,
1998 - 1999.
|
| Schlagworte: | |
| Online Zugang: | Enlace del recurso |
| Tags: |
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
|
Ähnliche Einträge
Ähnliche Einträge
-
Culturas musicales juveniles y escuela.
von: Miñana Blasco, Carlos
Veröffentlicht: (1997) -
Tras las huellas de la inteligencia musical: una propuesta alternativa para la valoración de la musicalidad
von: ASPRILLA, Ligia Ivette
Veröffentlicht: (2007) -
La macro-aula y la musica: proceso educativo estetico-artistico
von: Garavito Ruiz, Pedro Efrain
Veröffentlicht: (2000) -
Álbum de obras para piano del repertorio popular de la música colombiana
von: Gómez Díaz, Francisco A.
Veröffentlicht: (1997) -
La macro aula y la música
von: Garavito, Pedro
Veröffentlicht: (2000)