Proyecto convenciones y escalas en geografía.

Proyecto convenciones y escalas en geografía.

El Mapa es el lenguaje escrito del espacio y tenemos que aprender a expresar ideas, relaciones, hechos históricos, y fenómenos físicos a través de este lenguaje que tiene sus propias reglas. El proceso de representación de las cartas cartográficas está íntimamente ligado al proceso de conceptualizac...

Cijeli opis

Spremljeno u:
Bibliografski detalji
Glavni autor: Vivas Benítez, Mercedes
Autori kompanije: Universidad Distrital Francisco José de Caldas, Colegio Distrital Cristóbal Colón, Instituto para la Investigación Educativa y Desarrollo Pedagógico, IDEP
Format: Knjiga
Jezik:Spanish
Izdano: Bogotá: IDEP; U. Distrital, 1998.
Serija:Hacia la enseñanza de una geografía renovada
Teme:
Estrategias de aprendizaje
Geografía urbana
Material didáctico
Reconocimiento topográfico
Investigaciones
Usaquén (Bogotá, Colombia)
Online pristup:Enlace del recurso
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MARC

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245 1 0 |a Proyecto convenciones y escalas en geografía.   |c Por Mercedes Benítez Vivas. 
260 3 |a Bogotá:  |b IDEP; U. Distrital,  |c 1998. 
300 |a 25 páginas. 
440 0 |a Hacia la enseñanza de una geografía renovada  |9 17985 
504 |a Bibliografía: Página 16. 
505 2 |t 1. Introducción.  |t 2.justificacion.  |t 3. Problema.  |t 4. Marco teórico.  |t 5. Metodología.  |t 6.conclusiones.  |t Bibliografía.  |t Anexos. 
520 3 |a El Mapa es el lenguaje escrito del espacio y tenemos que aprender a expresar ideas, relaciones, hechos históricos, y fenómenos físicos a través de este lenguaje que tiene sus propias reglas. El proceso de representación de las cartas cartográficas está íntimamente ligado al proceso de conceptualización que realiza el estudiante. Pero los educadores partimos generalmente presuponiendo que el niño y el adolescente tienen los conceptos claros para realizar una lectura de mapas, los cuales le servirán, como se anota en el presente proyecto, para el análisis Histórico y la ubicación espacio temporal. Sin embargo, se ha detectado (1) que, aunque los niños creen manejar las convenciones en la lectura de Mapas y en las escalas, en la práctica no lo hacen. 
650 1 7 |a Estrategias de aprendizaje  |2 BNE  |9 18153 
650 1 7 |a Geografía urbana  |2 BNE  |9 17977 
650 1 7 |a Material didáctico  |2 BNE  |9 18154 
650 1 7 |a Reconocimiento topográfico  |2 BNE  |9 17988 
650 1 4 |a Investigaciones  |9 4956 
651 4 |a Usaquén (Bogotá, Colombia)  |9 18155 
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