Una mirada alternativa para el conocimiento de la naturaleza. Informe final.
Ya que la clase de ciencias no ha sido un espacio propicio para la actividad de CONOCER, la investigación genera algunas alternativas para que la enseñanza de las ciencias brinde a los estudiantes la posibilidad de hacer planteamientos y de cuestionar lo que ya está establecido y transformar la peda...
Сохранить в:
| Главный автор: | |
|---|---|
| Корпоративные авторы: | , , |
| Другие авторы: | |
| Формат: | |
| Язык: | Spanish |
| Опубликовано: |
Bogotá:
IDEP,
1997.
|
| Предметы: | |
| Online-ссылка: | Enlace del recurso |
| Метки: |
Добавить метку
Нет меток, Требуется 1-ая метка записи!
|
Оглавление:
- Presentación. Primera parte. Artículos. Segunda parte. Umbrales. Tercera parte. Encuentros y talleres.