Curriculo silenciado. El saber de las culturas juveniles para la transformación de conflictos en la escuela. Informe final.
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| Autore principale: | |
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| Enti autori: | , |
| Altri autori: | |
| Natura: | Libro |
| Lingua: | Spanish |
| Pubblicazione: |
Bogotá:
CEPECS; IDEP,
2000.
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | Enlace del recurso |
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