Amaya Urquijo, A., & Marín Caicedo, M. (2000). Curriculo silenciado: El saber de las culturas juveniles para la transformación de conflictos en la escuela. Informe final. CEPECS; IDEP.
Trích dẫn kiểu Chicago (xuất bản lần thứ 7)Amaya Urquijo, Adira, và Martha Marín Caicedo. Curriculo Silenciado: El Saber De Las Culturas Juveniles Para La Transformación De Conflictos En La Escuela. Informe Final. Bogotá: CEPECS; IDEP, 2000.
Trích dẫn kiểu MLA (xuất bản lần thứ 8)Amaya Urquijo, Adira, và Martha Marín Caicedo. Curriculo Silenciado: El Saber De Las Culturas Juveniles Para La Transformación De Conflictos En La Escuela. Informe Final. CEPECS; IDEP, 2000.
Cảnh báo: Các trích dẫn này có thể không phải lúc nào cũng chính xác 100%.