Desarrollo de estrategias argumentativas escritas en niños de tercero a quinto grado de básica primaria.

La presente investigación tiene como objeto, por una parte, el análisis de los modos de argumentación escrita producidos por niños de tercero a quinto grado de educación básica primaria en tres escuelas del Distrito Capital, y por otro lado desarrollar, implementar y validar una propuesta pedagógica...

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Detaylı Bibliyografya
Yazar:	Núñez Camacho, Vladimir
Müşterek Yazar:	Instituto para la Investigación Educativa y Desarrollo Pedagógico, IDEP
Diğer Yazarlar:	Mora Bustos, Armando
Materyal Türü:	Kitap
Dil:	Spanish
Baskı/Yayın Bilgisi:	Bogotá: IDEP, 1999.
Konular:	Estrategias de aprendizaje Formación en alfabetización y habilidades numéricas Material didáctico Procesos de comunicación Investigaciones
Online Erişim:	Enlace del recurso
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Desarrollo de estrategias argumentativas escritas en niños de tercero a quinto grado de básica primaria.

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