Desarrollo de estrategias argumentativas escritas en niños de tercero a quinto grado de básica primaria.

La presente investigación tiene como objeto, por una parte, el análisis de los modos de argumentación escrita producidos por niños de tercero a quinto grado de educación básica primaria en tres escuelas del Distrito Capital, y por otro lado desarrollar, implementar y validar una propuesta pedagógica...

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Bibliografski detalji
Glavni autor:	Núñez Camacho, Vladimir
Autor kompanije:	Instituto para la Investigación Educativa y Desarrollo Pedagógico, IDEP
Daljnji autori:	Mora Bustos, Armando
Format:	Knjiga
Jezik:	Spanish
Izdano:	Bogotá: IDEP, 1999.
Teme:	Estrategias de aprendizaje Formación en alfabetización y habilidades numéricas Material didáctico Procesos de comunicación Investigaciones
Online pristup:	Enlace del recurso
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Desarrollo de estrategias argumentativas escritas en niños de tercero a quinto grado de básica primaria.

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