La alfabetización inicial en los sectores populares.

La alfabetización inicial en los sectores populares.

En sus relaciones con el mundo los seres humanos crean sistemas o representaciones simbólicas, tales como lenguajes, saberes, valores, creencias, mitos, costumbres, creaciones artísticas. Dichas expresiones se convierten en vinculo y en lenguaje común pues son conservadas y transmitidas de generació...

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Wedi'i Gadw mewn:

Manylion Llyfryddiaeth
Prif Awdur:	Bernal Arroyave, Guillermo
Awdur Corfforaethol:	Instituto para la Investigación Educativa y Desarrollo Pedagógico, IDEP
Awduron Eraill:	Núñez Caicedo, Amanda
Fformat:	Llyfr
Iaith:	Spanish
Cyhoeddwyd:	Bogotá : IDEP, 2001.
Pynciau:	Adaptaciones curriculares Alfabetización Contexto social Promoción de la lectura Investigaciones
Mynediad Ar-lein:	Enlace del recurso
Tagiau:	Ychwanegu Tag Dim Tagiau, Byddwch y cyntaf i dagio'r cofnod hwn!

Eitemau Tebyg

Proyecto de investigación en aula Aluna: Nuestras prácticas de formación de lectores y escritores. Informe final.
gan: Valderrama Bonilla, Maryi
Cyhoeddwyd: (2002)

Viajemos y construyamos ene el fantástico mundo de la palabra.
gan: Cortés Muñoz, María Julia
Cyhoeddwyd: (2001)

Saber pedagógico en comunicación y polialfabetismos
Cyhoeddwyd: (2023)

Proyecto Lector Escritor en niños : Aplicación de estrategias innovadoras en el proceso lector y escritor en preescolar y primero primaría.
gan: Acosta, Luz Marina
Cyhoeddwyd: (2000)

Informe final y financiero del proyecto de innovación lectoescritura y autonomía: Proyecto Institucional para escuelas de convenio.
gan: Garzón Peláez, Álvaro
Cyhoeddwyd: (2000)

Instrumentos para escribir el mundo. Escritura, lectura y política en el universo escolar
gan: Cajiao Restrepo, Francisco
Cyhoeddwyd: (2005)

Estrategias para desarrollar oralidad, lectura y escritura : relatos de vida, yo te cuento y tú me cuentas
gan: Montealegre Aguilar, Armando
Cyhoeddwyd: (2010)

De la geometría a los procesos de sustentación de los saberes. Informe final.
Cyhoeddwyd: (1999)

Plan de Fortalecimiento de la Lectoescritura 2017-2020 : Cómo Bogotá le apuesta a garantizar el derecho a leer y escribir de los niños y las niñas de la ciudad
Cyhoeddwyd: (2018)

Aproximaciones ecológicas al clima escolar en Bogotá : perfiles de riesgo, asociaciones con desempeño escolar y entornos escolares
Cyhoeddwyd: (2018)

"De las observaciones a las explicaciones: Desarrollo del razonamiento sobre hipótesis-evidencia en el aprendizaje del concepto de presión". Informe final.
Cyhoeddwyd: (2003)

Potenciación de las matemáticas escolares a través DeRed de instituciones educativas - Fase I. Proyecto PRIME I.
Cyhoeddwyd: (1997)

Evaluación del proceso de construcción del conocimiento matemático del niño de preescolar a segundo. Informe final.
Cyhoeddwyd: (1997)

Desarrollo del pensamiento a partir de potenciar competencias básicas en lectoescritura en la educación básica primaria. Informe final.
Cyhoeddwyd: (1999)

Bogotá nuestra ciudad, centro de los procesos de formación ciudadana. Informe final.
gan: Bogotá Tranchita, Martha Isabel
Cyhoeddwyd: (2001)

Vivencias pedagógicas que alimentan el encanto por ser científicos en la relación escuela ciudad escuela. Informe final.
Cyhoeddwyd: (2006)

Niveles de comprensión del maestro de sexto a noveno grado sobre la autonomía y su reflejo en el aula de clase.
gan: Solano, Angela
Cyhoeddwyd: (2001)

Evaluación educativa y formación de valores para la convivencia de los adolescentes.
gan: Torres Zambrano, Guillermo
Cyhoeddwyd: (2000)

Las tendencias en educación matemática y su implementación en los currículos y prácticas docentes. Informe final.
gan: Mesa Betancur, Orlando
Cyhoeddwyd: (2000)

Proyecto de innovación integración del conocimiento a partir de los intereses de los niños en básica primaria. Informe final.
Cyhoeddwyd: (2000)

Mejoramiento de los niveles de competencia en estudiantes de educación básica y media en el Instituto Académico Copirrey J.T. Localidad 19-Ciudad Bolivar.
Cyhoeddwyd: (2001)

Diseño, desarrollo y evaluación de situaciones didácticas en el contexto de los alumnos de 6º a 9º de educación básica.
gan: Sánchez R., Ana Silvia
Cyhoeddwyd: (2004)

Diálogos con las facultades de educación
Cyhoeddwyd: (1999)

Currículo interdisciplinario que involucre ciencias naturales, matemáticas y humanidades en el desarrollo de pensamiento sistémico en docentes y estudiantes de grado sexto.
gan: Berdugo, Carmen Rosa
Cyhoeddwyd: (2001)

Dificultad en el desarrollo de habilidades de ubicación y la lúdica como alternativa de solución en los estudiantes del grado primero del C.E.D. Chircales de Santa fé de Bogotá
gan: Quevedo Garay, Ana Graciela
Cyhoeddwyd: (1998)

Dificultades que presentan los alumnos de noveno grado del colegio Distrital Cristóbal Colón frente a su entorno.
gan: Fuentes Ramírez, Ana Victoria
Cyhoeddwyd: (1998)

Innovación curricular en precálculo y tecnología para los grados décimo y undécimo. Informe académico final.
gan: Tocasuche M. Victoria
Cyhoeddwyd: (2001)

Innovación curricular en precálculo para la educación media ICEP. Informe final.
Cyhoeddwyd: (2001)

De la curiosidad a la ciencia. Experiencia de desarrollo de la actitud científica, a partir del contexto de ciudad como escenario pedagógico.
Cyhoeddwyd: (2006)

Investigación en el aula desde la historia oral y el reconocimiento geográfico del bajo Sumapaz. Aproximación a los movimientos sociales, la hacienda, los procesos de modernización y la vida cotidiana en la segunda mitad del siglo XX. Informe final.
gan: Prieto Acosta, Mary Luz
Cyhoeddwyd: (2004)

Modelo para el desarrollo de la cultura del emprendimiento en la educación básica y media en los colegios distritales.
gan: Camacho Corredor, Dolly Yasmina

La pedagogía por proyectos como estrategia para la enseñanza del lenguaje en los grados primero y segundo de primaria del Centro Educativo Distrital San Agustín Jornada Mañana.
gan: Cabra Vargas, Ana Isabel
Cyhoeddwyd: (2001)

Experiencia pedagógica. Suburbia: "Los sonidos ocultos de la otra ciudad"
gan: Castro Gorgón, Jhon Alejandro
Cyhoeddwyd: (2006)

"El joven de los colegios de Bogotá ante el proceso educativo de la enseñanza religiosa escolar".
Cyhoeddwyd: (1997)

Estudio del precálculo mediado por la tecnología portatil. Informe final.
gan: Rojas de Cobo, Rosa Alicia
Cyhoeddwyd: (2001)

Construyendo una escuela para la convivencia ciudadana. Sistematización de la experiencia y cualificación del proyecto de intervención en el Distrito Capital
Cyhoeddwyd: (1999)

Construir ciudad y ciudadanía: Alternativa pedagógica para una cultura de la tributación. Informe final.
Cyhoeddwyd: (2004)

"Cómo hacer más interesante el conocimiento de la geografía".
gan: Rodríguez Pizzinato, Liliana
Cyhoeddwyd: (1998)

Falta de interés del alumno por el conocimiento de la geografía.
gan: Rodríguez Pizzinato, Liliana
Cyhoeddwyd: (1998)

"De las fracciones como partes de ... Al racional como cociente. Aprendizaje por construcción una innovación en el aula". Informe final.
gan: Cruz Fonseca, Cristina
Cyhoeddwyd: (2004)