Proyecto de investigación en aula Aluna: Nuestras prácticas de formación de lectores y escritores. Informe final.

Proyecto de investigación en aula Aluna: Nuestras prácticas de formación de lectores y escritores. Informe final.

Informe final de investigación llevada a cabo en el Colegio Abraham Lincoln, la cual tuvo como objeto la lectura y la escritura como prácticas fundamentales para la construcción del sujeto moderno. Al mismo tiempo es una investigación sobre la práctica de enseñanza de la lectura y escritura, como me...

Ամբողջական նկարագրություն

Պահպանված է:
Մատենագիտական մանրամասներ
Հիմնական հեղինակ: Valderrama Bonilla, Maryi
Համատեղ հեղինակներ: COLEGIO BILINGÜE ABRAHAM LINCOLN, Instituto para la Investigación Educativa y Desarrollo Pedagógico, IDEP
Այլ հեղինակներ: Torregroza, Astrid, Moreno, Irma, Torres, Claudia, Fernández, Víctor Eduardo, Muller, Mauricio, Torres Tangua, Luis Alberto, Manrique, Carlos Andrés, Chávez, Carlos Eduardo
Ձևաչափ: Գիրք
Լեզու:Spanish
Հրապարակվել է: Bogotá: IDEP, 2002.
Խորագրեր:
Adaptaciones curriculares
Alfabetización
Estrategias de aprendizaje
Material didáctico
Investigaciones
Suba (Bogotá, Colombia)
Առցանց հասանելիություն:Enlace del recurso
Ցուցիչներ: Ավելացրեք ցուցիչ
Չկան պիտակներ, Եղեք առաջինը, ով նշում է այս գրառումը!
Նկարագրություն
Ամփոփում:Informe final de investigación llevada a cabo en el Colegio Abraham Lincoln, la cual tuvo como objeto la lectura y la escritura como prácticas fundamentales para la construcción del sujeto moderno. Al mismo tiempo es una investigación sobre la práctica de enseñanza de la lectura y escritura, como mediación cultural necesaria para el aprendizaje de la lengua y el ejercicio de la comunicación.
Նյութի նկարագրություն:La propuesta inicial, presentada al Instituto de Investigación Educativa y Desarrollo Pedagógico IDEP a través de la Convocatoria 03, buscaba abordar, desde la investigación, un proceso que permitiera encontrar soluciones al problema de la falta de interés por parte de los estudiantes de media vocacional en sus procesos de lectura y escritura, lo que se reflejaba en todas las asignaturas de estudio. Es así como, una vez otorgada la financiación por parte del IDEP, la propuesta reúne a maestros de las diferentes áreas del currículo y a directivas institucionales, y mediante un seminario de inducción, llevado a cabo los días 17 y 18 de enero del 2001, comienza la investigación.
Ֆիզիկական նկարագրություն:271 páginas. CD-ROM
Մատենագիտություն:Bibliografía: Páginas 67 - 70.

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