Viajemos y construyamos ene el fantástico mundo de la palabra.

Viajemos y construyamos ene el fantástico mundo de la palabra.

Con el desarrollo del proyecto VIAJEMOS Y CONSTRUYAMOS EN EL FANTASTICO MUNDO DE LA PALABRA se desea contribuir al desarrollo de la competencia comunicativa e implementar en nuestro P.E.I herramientas que conlleven al desarrollo del pensamiento, al auge permanente de la personalidad humana de la Com...

Volledige beschrijving

Bewaard in:

Bibliografische gegevens
Hoofdauteur:	Cortés Muñoz, María Julia
Coauteurs:	COLEGIO O.E.A. (IED), Instituto para la Investigación Educativa y Desarrollo Pedagógico, IDEP
Andere auteurs:	Varela Londoño, Sandra Patricia, Enciso Luque, Elsa Liliana, Guerra González, Myriam Leonor, Casas de Picón, Gladis Mireya
Formaat:	Boek
Taal:	Spanish
Gepubliceerd in:	Bogotá: IDEP, 2001
Onderwerpen:	Adaptaciones curriculares Alfabetización Educación basada en competencias Enseñanza pública Investigaciones Carvajal (Kennedy, Bogotá, Colombia)
Online toegang:	Enlace del recurso
Tags:	Voeg label toe Geen labels, Wees de eerste die dit record labelt!

Gelijkaardige items

Proyecto de investigación en aula Aluna: Nuestras prácticas de formación de lectores y escritores. Informe final.
door: Valderrama Bonilla, Maryi
Gepubliceerd in: (2002)

La alfabetización inicial en los sectores populares.
door: Bernal Arroyave, Guillermo
Gepubliceerd in: (2001)

La pedagogía crítico social en el fogoncito de Horizonte. Sistematización de experiencias educativas en Nuevo Horizonte. \
Gepubliceerd in: (2005)

Saber pedagógico en comunicación y polialfabetismos
Gepubliceerd in: (2023)

El proyecto de aula una estrategia para la cualificación de competencias.
Gepubliceerd in: (2000)

Conozcamos, analicemos y construyamos máquinas. Informe final.
door: Moreno Romero, Sandra P.
Gepubliceerd in: (2002)

La literatura, eje integrador del conocimiento. Proyecto interactuando entre la palabra, el texto y la realidad.

Construyendo una escuela para la convivencia ciudadana. Sistematización de la experiencia y cualificación del proyecto de intervención en el Distrito Capital
Gepubliceerd in: (1999)

Hacia la optimizaciòn del desepeño en competencias básicas de los estudiantes de grado sexto del C.E.D. República Federal Alemana, J.T. Informe final.
Gepubliceerd in: (2001)

Espacios para la interacción comunicativa para la formación en cultura democrática y convivencia ciudadana.
door: Chaustre Avendaño, Álvaro
Gepubliceerd in: (2004)

Proyecto de interdisciplinariedad y currículo con énfasis en medio ambiente para el grado sexto. Colegio Distrital Benjamín Herrera (Jornada mañana).
door: Millán de Manrique, Fulvia
Gepubliceerd in: (2001)

Estudio sobre conceptos y enfoques de la evaluación pedagógica y educativa.
door: Ordóñez Pachón, Carlos
Gepubliceerd in: (1998)

Proyecto de fomento a la investigación: Contribución desde la escuela a la recuperación del Humedal de la Conejera.
door: Molina Vargas, Jairo Napoleón
Gepubliceerd in: (1999)

"Potenciación de procesos cognoscitivos y competencias en lectura". Informe final.
door: Tovar Cortés, Elsa
Gepubliceerd in: (2000)

Informe final de los avances del proyecto "la escuela responsable de nuevos aprendizajes para nuevos retos".
door: Carreño Botía, Lucila
Gepubliceerd in: (2000)

Seguimiento y evaluación de la emisión al aire y del uso de los ejercicios de lenguaje y matemáticas "Las claves del Altillo". Informe final.
Gepubliceerd in: (2001)

La escuela imaginada: Representación y significación entre los tiempos de la cultura.
Gepubliceerd in: (1998)

"De las observaciones a las explicaciones: Desarrollo del razonamiento sobre hipótesis-evidencia en el aprendizaje del concepto de presión". Informe final.
Gepubliceerd in: (2003)

Potenciación de las matemáticas escolares a través DeRed de instituciones educativas - Fase I. Proyecto PRIME I.
Gepubliceerd in: (1997)

De la geometría a los procesos de sustentación de los saberes. Informe final.
Gepubliceerd in: (1999)

Desarrollo del pensamiento a partir de potenciar competencias básicas en lectoescritura en la educación básica primaria. Informe final.
Gepubliceerd in: (1999)

Proyecto de desarrollo de competencias básicas. Desarrollo de habilidades de pensamiento.
Gepubliceerd in: (2001)

Validación de indicadores de logro y de kits de bajo costo relacionados con una estructura curricular propuesta para el área de tecnología informática (Grados 5º - 7º). Informe final.
door: Andrade Londoño, Edgar
Gepubliceerd in: (1999)

Contribución de la educación media al desarrollo de competencias laborales generales en el Distrito Capital. Informe final.
Gepubliceerd in: (2003)

Evaluación del proceso de construcción del conocimiento matemático del niño de preescolar a segundo. Informe final.
Gepubliceerd in: (1997)

Vivencias pedagógicas que alimentan el encanto por ser científicos en la relación escuela ciudad escuela. Informe final.
Gepubliceerd in: (2006)

Diseño de estrategias para la conceptualización del proceso de producción como herramienta para la enseñanza-aprendizaje de las ciencias naturales.
door: Barajas Muñoz, Diana Fernanda
Gepubliceerd in: (2003)

Niveles de comprensión del maestro de sexto a noveno grado sobre la autonomía y su reflejo en el aula de clase.
door: Solano, Angela
Gepubliceerd in: (2001)

Equidad de género y calidad de educación. Informe final.
door: Rico de Alonso, Ana
Gepubliceerd in: (1999)

Diálogos con las facultades de educación
Gepubliceerd in: (1999)

Bogotá nuestra ciudad, centro de los procesos de formación ciudadana. Informe final.
door: Bogotá Tranchita, Martha Isabel
Gepubliceerd in: (2001)

Currículo interdisciplinario que involucre ciencias naturales, matemáticas y humanidades en el desarrollo de pensamiento sistémico en docentes y estudiantes de grado sexto.
door: Berdugo, Carmen Rosa
Gepubliceerd in: (2001)

"Un reencuentro con la vida". Evaluación de una propuesta pedagógica para alumnos con discapacidad cognitiva.
door: Muñoz Castilla, Marcela
Gepubliceerd in: (2001)

Innovación curricular en precálculo para la educación media ICEP. Informe final.
Gepubliceerd in: (2001)

De la curiosidad a la ciencia. Experiencia de desarrollo de la actitud científica, a partir del contexto de ciudad como escenario pedagógico.
Gepubliceerd in: (2006)

Construir ciudad y ciudadanía: Alternativa pedagógica para una cultura de la tributación. Informe final.
Gepubliceerd in: (2004)

"Cómo hacer más interesante el conocimiento de la geografía".
door: Rodríguez Pizzinato, Liliana
Gepubliceerd in: (1998)

Falta de interés del alumno por el conocimiento de la geografía.
door: Rodríguez Pizzinato, Liliana
Gepubliceerd in: (1998)

Dificultad en el desarrollo de habilidades de ubicación y la lúdica como alternativa de solución en los estudiantes del grado primero del C.E.D. Chircales de Santa fé de Bogotá
door: Quevedo Garay, Ana Graciela
Gepubliceerd in: (1998)

Las tendencias en educación matemática y su implementación en los currículos y prácticas docentes. Informe final.
door: Mesa Betancur, Orlando
Gepubliceerd in: (2000)