La práctica de campo como alternativa metodológica.

La práctica de campo como alternativa metodológica.

El informe expone las formas de enseñanza tradicionales como herramientas extintas, frente a la propuesta de la enseñanza basada en la práctica de campo, como un área de investigación que debe abarcar el estudiante, lo cual le permite explorar de manera eficiente su entorno, en este caso aplicado a...

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Autore principale:	Barrera Hernández, Adriana Patricia
Enti autori:	Universidad Distrital Francisco José de Caldas, Instituto para la Investigación Educativa y Desarrollo Pedagógico, IDEP
Natura:	Libro
Lingua:	Spanish
Pubblicazione:	Bogotá: IDEP; U. Distrital, 1998.
Serie:	Hacia la enseñanza de una geografía renovada
Soggetti:	Enseñanza en grupo Estrategias de aprendizaje Geografía Reconocimiento topográfico Investigaciones
Accesso online:	Enlace del recurso
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