Construcción del concepto de área en estudiantes de quinto y séptimo grado.

La investigación, partiendo de la tendencia general del bajo rendimiento académico en el área de matemáticas, creó una base para que los estudiantes crearan el concepto de área, proceso en cual ellos no perdieron su interés e incrementaron su capacidad de observación. El propósito fue crear nuevas...

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Détails bibliographiques
Collectivités auteurs:	Instituto para la Investigación Educativa y Desarrollo Pedagógico, IDEP, Asociación Anillo de Matemáticas - AMA
Autres auteurs:	Garzón, Doris, Saavedra, Carmen Elisa, García, María Agustina
Format:	Livre
Langue:	Spanish
Publié:	Bogotá: AMA, 1998.
Sujets:	Educación para alumnos con deficiencias Formación en alfabetización y habilidades numéricas Matemáticas Métodos pedagógicos Investigaciones
Accès en ligne:	Enlace del recurso
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Construcción del concepto de área en estudiantes de quinto y séptimo grado.

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