Construcción del concepto de área en estudiantes de quinto y séptimo grado.
La investigación, partiendo de la tendencia general del bajo rendimiento académico en el área de matemáticas, creó una base para que los estudiantes crearan el concepto de área, proceso en cual ellos no perdieron su interés e incrementaron su capacidad de observación. El propósito fue crear nuevas...
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| Συλλογικό Έργο: | , |
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| Άλλοι συγγραφείς: | , , |
| Μορφή: | Βιβλίο |
| Γλώσσα: | Spanish |
| Έκδοση: |
Bogotá:
AMA,
1998.
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| Θέματα: | |
| Διαθέσιμο Online: | Enlace del recurso |
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Πίνακας περιεχομένων:
- Presentación. 1. Educación matemática. 2. Prueba inicial. 3. Prueba piloto. 4. Visión del trabajo. 5. Como se concibe la superficie de los objetos. 6. La representación de la superficie. 7. El área. 8. Estimación. 9. El concepto de perímetro. Conclusiones. Anexos. Apoyo bibliográfico.
Intervención pedagógica en proceso de pensamiento en alumnos con bajo desempeño académico. Informe final.