Construcción del concepto de área en estudiantes de quinto y séptimo grado.

Construcción del concepto de área en estudiantes de quinto y séptimo grado.

La investigación, partiendo de la tendencia general del bajo rendimiento académico en el área de matemáticas, creó una base para que los estudiantes crearan el concepto de área, proceso en cual ellos no perdieron su interés e incrementaron su capacidad de observación. El propósito fue crear nuevas...

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Detalles Bibliográficos
Corporate Authors:	Instituto para la Investigación Educativa y Desarrollo Pedagógico, IDEP, Asociación Anillo de Matemáticas - AMA
Outros autores:	Garzón, Doris, Saavedra, Carmen Elisa, García, María Agustina
Formato:	Libro
Idioma:	Spanish
Publicado:	Bogotá: AMA, 1998.
Subjects:	Educación para alumnos con deficiencias Formación en alfabetización y habilidades numéricas Matemáticas Métodos pedagógicos Investigaciones
Acceso en liña:	Enlace del recurso
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