Construcción del concepto de área en estudiantes de quinto y séptimo grado.

Construcción del concepto de área en estudiantes de quinto y séptimo grado.

La investigación, partiendo de la tendencia general del bajo rendimiento académico en el área de matemáticas, creó una base para que los estudiantes crearan el concepto de área, proceso en cual ellos no perdieron su interés e incrementaron su capacidad de observación. El propósito fue crear nuevas...

Deskribapen osoa

Gorde:

Xehetasun bibliografikoak
Egile korporatiboa:	Instituto para la Investigación Educativa y Desarrollo Pedagógico, IDEP, Asociación Anillo de Matemáticas - AMA
Beste egile batzuk:	Garzón, Doris, Saavedra, Carmen Elisa, García, María Agustina
Formatua:	Liburua
Hizkuntza:	Spanish
Argitaratua:	Bogotá: AMA, 1998.
Gaiak:	Educación para alumnos con deficiencias Formación en alfabetización y habilidades numéricas Matemáticas Métodos pedagógicos Investigaciones
Sarrera elektronikoa:	Enlace del recurso
Etiketak:	Etiketa erantsi Etiketarik gabe, Izan zaitez lehena erregistro honi etiketa jartzen!

Antzeko izenburuak

Intervención pedagógica en proceso de pensamiento en alumnos con bajo desempeño académico. Informe final.
Argitaratua: (1999)

Evaluación del proceso de construcción del conocimiento matemático del niño de preescolar a segundo. Informe final.
Argitaratua: (1997)

Aspectos de la práctica pedagógica relacionados con los resultados de la prueba censal de competencias básicas en el lenguaje y matemáticas, aplicadas al aparato escolar en el Distrito Capital. Informe final.
nork: Guerrero, Alba Lucy
Argitaratua: (1999)

Construyendo la noción del concepto de volumen. Informe final
nork: Buitrago, Margot
Argitaratua: (2001)

Aprendamos matemáticas con Mathemática. “Matemática de la señal”.
nork: Barbosa Gutiérrez, Fidel
Argitaratua: (1994)

Aplicación de estrategias innovadoras en el proceso lector y escritor en preescolar y primero primaría. Informe final.
nork: Acosta, Luz Marina
Argitaratua: (2000)

"La correspondencia interescolar: Un circuito de vida".
nork: Rodríguez, Leonor
Argitaratua: (1999)

De la multiplicidad de lenguajes, adquisición y desarrollo de la lectoescritura en el CEL - Proyecto 050 - Informe final.
nork: Bermúdez V., Mylene A.
Argitaratua: (2000)

“De cómo hacer del niño un lector y un escritor con-sentido". Tercer informe. Enero de 2002.
nork: Silva, Mirtha
Argitaratua: (2002)

Desarrollo de estrategias argumentativas escritas en niños de tercero a quinto grado de básica primaria.
nork: Núñez Camacho, Vladimir
Argitaratua: (1999)

Cómo promover la lectura en el curso quinto de primaria de la concentración Ciudad Jardín Norte.
nork: Rodríguez Cárdenas, Martha Nelly
Argitaratua: (1987)

Innovación pedagógica. los niños y la literatura. Informe final.
Argitaratua: (1999)

Desarrollo de competencias científicas, matemáticas y de ciencias sociales a través de la enseñanza - aprendizaje por investigación. Un estudio interdisciplinario del Cerro de la Conejera como objeto de conocimiento. Informe final.
nork: Fonseca Amaya, Guillermo
Argitaratua: (2001)

Potenciación de las matemáticas escolares a través DeRed de instituciones educativas - Fase I. Proyecto PRIME I.
Argitaratua: (1997)

De la geometría a los procesos de sustentación de los saberes. Informe final.
Argitaratua: (1999)

La lectura y la escritura, una experiencia de aprendizaje significativo en el Instituto Pedagógico Arturo Ramírez Montúfar - IPARM.

Mediaciones educativas y didácticas en el ámbito de saberes: Aprendizaje y familia. Informe final.

Alfabetismo emergente: Investigación, teoría y práctica. El caso de la lectura.
Argitaratua: (2006)

Una vivencia alegre y creativa: Leer y escribir. Informe final.
Argitaratua: (2005)

Proyecto de innovación pedagógica: Dificultades de aprendizaje en lectura - escritura, oralidad y matemáticas.
Argitaratua: (2009)

"De las observaciones a las explicaciones: Desarrollo del razonamiento sobre hipótesis-evidencia en el aprendizaje del concepto de presión". Informe final.
Argitaratua: (2003)

La oralidad, la lectura y la escritura: Un desafío en la formación de maestros proyecto de investigación institucional 2007. Segunda fase.
Argitaratua: (2007)

Proyecto de innovación en modelo pedagógico de formación de docentes para la enseñanza y el aprendizaje del lenguaje escrito en primer ciclo.
Argitaratua: (2012)

Desarrollo del pensamiento a partir de potenciar competencias básicas en lectoescritura en la educación básica primaria. Informe final.
Argitaratua: (1999)

Proceso lector: Saber en contexto. “Pintemos los cuentos” P.L.E.C. Informe final.
Argitaratua: (2001)

Las TIC una propuesta didáctica como apoyo al proceso de enseñanza aprendizaje en la asignatura de lengua castellana del Colegio Distrital Rafael Bernal Jiménez. Informe final de investigación.
Argitaratua: (2009)

El reto de la enseñanza en las ciencias sociales. Por Gustavo A. López Zuleta.
nork: López Zuleta, Gustavo A.
Argitaratua: (1998)

La representación social del espacio público escolar de los jóvenes estudiantes del grado séptimo en el Colegio Antonio José Uribe Jornada Tarde.
nork: Martínez Israel, Francisco José
Argitaratua: (1998)

Roles de Poder.
nork: Molina, María Elisa
Argitaratua: (1998)

Relaciones de autoridad que vivencian nuestros educandos en el aula de clase y su incidencia en la autonomía.
nork: Ramírez de Gómez, Aída Nubia
Argitaratua: (1998)

Construcción de un modelo explicativo acerca de la constitución de la materia con alumnos de la básica primaría. Informe final.
nork: Vargas Nieto, Margarita Lucy
Argitaratua: (1997)

Leer y escribir: La construcción de una mirada compartida en la escuela. Informe final
Argitaratua: (2009)

Relaciones de poder y autoridad de los docentes.
nork: Forero, Carmen Alicia
Argitaratua: (1998)

Comprensión de algunos conceptos aritméticos en profesores de primaria.
nork: Bonilla Estévez, Martha
Argitaratua: (1998)

Informe final sobre la innovación denominada aula intercultural proyecto pedagógico para la planeación de vida y carrera a partir de una área curricular integrada en educación media.
nork: Sánchez Castillo, Ramiro
Argitaratua: (1999)

Fuentes culturales del conocimiento científico. hacia la recontextualización del concepto sustancia, a partir de la resolución de problemas.
Argitaratua: (2003)

Innovaciones educativas y culturas contemporáneas. Los innovadores compran tiquetes en la ventanilla de las apuestas.
nork: Aguilar Soto, Juan Francisco
Argitaratua: (1997)

Estado del arte sobre las investigaciones en dificultades de aprendizaje: Un enfoque pedagógico, Bogotá 2000 – 2006. Informe final.
Argitaratua: (2009)

El aula especial como generadora de proyectos de vida de nin@s con discapacidad cognitiva. Informe final.
Argitaratua: (2005)

Proyecto de acción comunicativa en la escuela. Informe final.
nork: Alape, Arturo
Argitaratua: (1997)