Construcción del concepto de área en estudiantes de quinto y séptimo grado.
La investigación, partiendo de la tendencia general del bajo rendimiento académico en el área de matemáticas, creó una base para que los estudiantes crearan el concepto de área, proceso en cual ellos no perdieron su interés e incrementaron su capacidad de observación. El propósito fue crear nuevas...
محفوظ في:
| مؤلفون مشاركون: | , |
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| مؤلفون آخرون: | , , |
| التنسيق: | كتاب |
| اللغة: | Spanish |
| منشور في: |
Bogotá:
AMA,
1998.
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| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | Enlace del recurso |
| الوسوم: |
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Intervención pedagógica en proceso de pensamiento en alumnos con bajo desempeño académico. Informe final.
