"Cómo hacer más interesante el conocimiento de la geografía".

"Cómo hacer más interesante el conocimiento de la geografía".

Esta innovación educativa hace una propuesta de aula para la enseñanza de la geografía, la cual orienta tanto al estudiante como al conocimiento de la geografía hacia los fenómenos locales y regionales como una forma de hacer interesante para los estudiantes el trabajo y el desarrollo de los diferen...

Szczegółowa specyfikacja

Zapisane w:

Opis bibliograficzny
1. autor:	Rodríguez Pizzinato, Liliana
organizacja autorów:	Universidad Distrital Francisco José de Caldas, Instituto para la Investigación Educativa y Desarrollo Pedagógico, IDEP
Kolejni autorzy:	Sotelo Medina, Jairo M.
Format:	Książka
Język:	Spanish
Wydane:	Bogotá : IDEP; U. Distrital, 1998.
Seria:	Hacia la enseñanza de una geografía renovada
Hasła przedmiotowe:	Adaptaciones curriculares Estrategias de aprendizaje Geografía Material didáctico Investigaciones
Dostęp online:	Enlace del recurso
Etykiety:	Dodaj etykietę Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!

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