"Cómo hacer más interesante el conocimiento de la geografía".
Esta innovación educativa hace una propuesta de aula para la enseñanza de la geografía, la cual orienta tanto al estudiante como al conocimiento de la geografía hacia los fenómenos locales y regionales como una forma de hacer interesante para los estudiantes el trabajo y el desarrollo de los diferen...
Gorde:
| Egile nagusia: | Rodríguez Pizzinato, Liliana |
|---|---|
| Egile korporatiboa: | Universidad Distrital Francisco José de Caldas, Instituto para la Investigación Educativa y Desarrollo Pedagógico, IDEP |
| Beste egile batzuk: | Sotelo Medina, Jairo M. |
| Formatua: | Liburua |
| Hizkuntza: | Spanish |
| Argitaratua: |
Bogotá :
IDEP; U. Distrital,
1998.
|
| Saila: | Hacia la enseñanza de una geografía renovada
|
| Gaiak: | |
| Sarrera elektronikoa: | Enlace del recurso |
| Etiketak: |
Etiketarik gabe, Izan zaitez lehena erregistro honi etiketa jartzen!
|
Antzeko izenburuak
-
Falta de interés del alumno por el conocimiento de la geografía.
nork: Rodríguez Pizzinato, Liliana
Argitaratua: (1998) -
Dificultad en el desarrollo de habilidades de ubicación y la lúdica como alternativa de solución en los estudiantes del grado primero del C.E.D. Chircales de Santa fé de Bogotá
nork: Quevedo Garay, Ana Graciela
Argitaratua: (1998) -
Hacia la enseñanza de una geografía renovada. Informe sobre el Centro Educativo Distrital Arborizadora Baja.
nork: Sánchez R., Aidé Eleonora
Argitaratua: (1998) -
Inteligencia espacial geográfica para el manejo geográfico de la Costa Atlántica.
nork: Buitrago González, Blanca Amelia
Argitaratua: (1998) -
Un espacio limitado en su definición y descripción.
nork: Castillo Cruz, Carlos Arturo
Argitaratua: (1998)